校園雕塑的設計

校園雕塑設計是非常困難并且難以上手的一門學問，實際上，不經(jīng)歷很多校園的工程項目很難理解一個學校，或者說一個有氛圍的校園該如何提升它的檔次和品味，所以一般來說，需要請比較豐富的設計師來根據(jù)學校的地理位置。

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學校的辦學宗旨，學校的專業(yè)和擅長等方面來突出學校的特色，一般大學是這么設計的。而小學和中學，如果不是附屬學校，一般都沒有非常明確的辦學理念，就算有也是大部分學校通用的一些東西，這些學校對于雕塑的要求并不高，對于布置，擺放有著自己的想法，安全和美觀成了這樣校園的首選要素，所以很多人寧愿去擺放塑料，木頭的雕刻品也不會選擇石雕。

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設計的理念決定了設計的材料，設計出來的造型，最后設計出來的作品的樣式極其雕刻精美程度。所以在設計的前期，需要對學校有一個非常充分的了解，比如學校的大小，規(guī)模，石雕擺放的區(qū)域，當?shù)氐氖裎幕欠癜l(fā)達等等。有了這些前面的參考因素，然后開始設計，這樣的作品會相對平常的雕刻品來說更為匹配。

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校園雕塑設計因為會涉及到非常多的材質(zhì)，也需要對材質(zhì)的性能，優(yōu)點缺點都有所了解，才能做到出來的效果和意念中的作品差異不會太大。